Отчет по воспитательной работе за I полугодие
в ________ классе
Свято - Покровской православной классической гимназии г. Саратова
в 2013-2014 учебном году
В классе обучается ______ учеников (_____ мальчиков, _____ девочек)
Использование диагностических методик при планировании воспитательной работы (название методики, на что ориентирована):
Цель воспитательной работы в классе:
Задачи воспитательной работы в классе:
Основные направления работы в классе:
Реализация поставленных задач осуществляется (методы, приемы, виды работы)
Уровень воспитанности учащихся
СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
|
Виды мероприятий
|
Название мероприятия
|
Количество участников
|
|
Участие в общешкольных праздниках, мероприятиях
(указать степень, форму участия)
|
|
|
|
Классные праздники
Приложить копии сценариев и предоставить материалы в электронном виде
|
|
|
|
Тематические классные часы
Приложить копии конспектов одного – двух кл. часов и предоставить материалы в электронном виде
|
|
|
|
Физкультурно-оздоровительные мероприятия, использование здоровьесберегающих технологий
|
|
|
|
Паломнические поездки (место посещения), экскурсии
(наименование учреждение, тематика)
Предоставить фотоматериалы в электронном виде, если есть
|
|
|
|
Посещения театров, музеев, творческих выставок
(наименование учреждение, название спектакля, тема выставки)
|
|
|
|
Родительские собрания
(даты проведения)
Приложить копии протоколов
|
|
|
|
Количество неблагополучных семей
(фамилии, причина)
|
|
|
|
Посещение семей (фамилии, сколько раз)
|
|
|
|
Количество трудных детей
(фамилии)
Приложить копии характеристик
|
|
|
Наличие в классе призеров и победителей конкурсов, проектов
|
Название конкурса, номинации
|
Уровень
(районный, муниципальный, региональный, всероссийский, международный)
|
Фамилии учеников
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложить копии грамот, дипломов
Система дополнительного образования
Центр дополнительного образования гимназии
|
Название секции, кружка, направления
|
Количество учеников
|
Фамилии учеников
(кроме всего класса)
|
|
Кружок декоративно-прикладного творчества «Светлица»
|
|
|
|
Фольклорный ансамбль "Покровские колокольчики"
|
|
|
|
Младший хор
«Лучик»
|
|
|
|
Старший хор
"Лестивица" Клирос
|
|
|
|
Хореографический коллектив "Русские узоры"
|
|
|
|
Кружок юного эколога
|
|
|
|
Театральная студия
|
|
|
|
Информационное обеспечение сайта.
|
|
|
|
Фехтование
|
|
|
|
Секция самообороны
|
|
|
|
Библиотечные уроки
|
|
|
|
Кинотеатр гимназического формата «Эхо»
|
|
|
|
Клуб православного краеведения
«Духовными тропами»
|
|
|
|
Издательство газеты
«Гимназический вестник»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество детей, получающих дополнительное образование в гимназии (всего) -_______
Какие направления работы системы дополнительного образования для гимназии вы можете предложить, опираясь на пожелания учащихся и родителей: ___________________
_____________________________________________________________________________
Получение дополнительного образования вне гимназии
(кружки городские, спортивные секции, музыкальные школы, студии и т.д.)
|
Название учреждения
|
Название секции, кружка, направления
|
Фамилии учеников
|
График посещения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество детей, получающих дополнительное образование вне гимназии (всего) -_____
Тема методической (исследовательской) работы воспитательного характера (для последующего выступления):
Предложения, пожелания по организации и развитию воспитательной работы гимназии, методического объединения классных наставников:
Классный наставник _______________________ ________________________
подпись ФИО кл. наставника
Приложения
- Дневник классного наставника;
- копии сведений о духовно – нравственном воспитании (посещение храма, наличие духовника, воспитанник воскресной школы, служение в алтаре, на клиросе);
***
-
копии сценариев и предоставить материалы в электронном виде;
-
копии конспектов одного – двух кл. часов и предоставить материалы в электронном виде;
-
фотоматериалы экскурсий, паломнических поездок в электронном виде, если есть;
-
копии протоколов родительских собраний;
-
копии характеристик на учащихся с трудностями;
-
копии грамот, дипломов призеров и победителей внегимназических конкурсов.
|